Регулирование опеки и попечительства.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………….………….……3

ГЛАВА 1. ОПЕКА (ПОПЕЧИТЕЛЬСТВО): ПОНЯТИЕ И ПРАВОВАЯ СУЩНОСТЬ……………………………………………………………..………..5

1.1. Понятие и виды опеки (попечительства) по российскому законодательству…………………………………………………………….……5

1.2. Основания возникновения и прекращения опеки (попечительства) над несовершеннолетними………………………………………………………..…12

ГЛАВА 2. ПРАВОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ОПЕКУНОВ (ПОПЕЧИТЕЛЕЙ) И ПРАВОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ ПОД ОПЕКОЙ (ПОПЕЧИТЕЛЬСТВОМ)………………………………………………...…...…24

2.1. Права детей, находящихся под опекой (попечительством)……………...24

2.2. Права и обязанности опекуна (попечителя) ребенка………………..……27

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………….…………………32

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………..……………..35

Актуальность темы состоит в том, что одна их главных проблем современного общества - это большое количество детей-сирот, которые остались без попечения родителей. С каждым годом эта проблема приобретает особую степень важности. Как следствие, возникает потребность в возникновении, функционировании такого института как опека и попечительство. Опека (попечительство) - была и остается в наибольшей степени используемой правовой формой устройства несовершеннолетних. В ней заложен огромный положительный потенциал, который позволяет устроить судьбу нуждающегося в социальной заботе гражданина самым лучшим образом, с одной стороны, наиболее приближенным к проживанию в семье, а с другой стороны – позволяющий контролировать соблюдение прав и интересов подопечного .

В связи с вышесказанным вопрос о порядке установления опеки и попечительства очень актуален так как соблюдение установленного законом порядка при оформлении опеки и попечительства, позволит избежать ошибок при оформлении отношений по поводу опеки и попечительства, а значит ребенок, нуждающийся во внимании и заботе быстрее окажется в семье.

Вопросам опеки и попечительства как одной из форм воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, уделялось внимание в работах А.М. Беляковой, П.В. Гулидова, Н.М. Ершовой, А.В. Заряевой, С.В. Макаровой, В.Д. Майковой, Л.Ю. Михеевой, А.М. Нечаевой, С.В. Осиповой и др.

Цель курсовой работы. Целью курсовой работы является комплексное исследование правового регулирования опеки и попечительства путем анализа нормативных правовых актов, юридической литературы и судебной практике.

Задачи курсовой работы. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1) исследовать понятие и виды опеки (попечительства) по российскому законодательству;

2) выявить основания возникновения и прекращения опеки (попечительства) над несовершеннолетними;

3) проанализировать права детей, находящихся под опекой (попечительством);

4) исследовать права и обязанности опекуна (попечителя).

Объектом исследования являются общественное отношения, связанные с правовым регулированием опеки и попечительства.

Предметом исследования выступают: российское законодательство, регламентирующее отношения, связанные с правовым регулированием опеки и попечительства; доктринальные положения об отступном и новации; судебно-арбитражная практика.

Предметом исследования являются нормы российского законодательства, регулирующие опеку и попечительство над несовершеннолетними.

Методы исследования. Методологическую основу работы составляют общенаучные и специальные методы исследования: системный, логический, диалектический, структурно-функциональный.

Структура исследования определена ее ‏целями ‏и ‏задачами. ‏Работа состоит ‏ из ведения, ‏двух глав, ‏состоящих из четырех параграфов, заключения ‏и ‏списка использованных источников. ‏Введение включает актуальность, цели, задачи, объект, предмет и методы исследования. В ‏первой главе раскрываются понятие и сущность опеки и попечительства. Во второй главе рассматриваются правовое положение опекунов (попечителей) и правовое положение детей, находящихся под опекой (попечительством). Заключение ‏содержит ‏основные выводы по результатам ‏исследования.