московская лингвистическая школа

Оглавление

Введение 2

1. Ф.Ф. Фортунатов и Московская школа языкознания 3

Заключение 9

Литература 10

Введение

Неизгладимый след в истории русского языкознания оставил выдающийся индоевропеист-компаративист, ученый-лингвист, индолог, славист, специалист в области сравнительно-исторической акцентологии и фонетики, орфографии и палеографии, теор грамматики, воспитатель блестящей плеяды языковедов Филипп Федорович Фортунатов.

Ф. Ф. Фортунатов основатель московской «формальной» (или «фортунатовской») лингвистической школы, один из наиболее выдающихся лингвистов дореволюционной России. Изучал историю индоарийских, балтийских и славянских языков, индоевропеистику, теорию грамматики; занимался обширной педагогической деятельностью.

Вокруг Фортунатова сложилась Московская лингвистическая школа. Его учениками были: Ульянов, Шахматов, Пешковский. Фортунатовцы строго разграничивали формы словоизменения и словообразования. Они многое сделали в разработке основ современной морфологии, заменившей "этимологию". Был заимствован бодуэновский термин морфема. Получил развитие теоретический синтаксис (Пешковский, Петерсон, Шахматов). Выделилась в самостоятельную дисциплину семасиология, исследующая законы семантических сдвигов с учетом системных связей - синонимии, места в семантическом поле, морфологического оформления (Покровский). Было принято противопоставление фонетики и фонологии. Фортунатовская школа представляла собой школу формальной лингвистики, которая способствовала закладыванию основ лингвистического структурализма. Ее формализм заключался в стремлении исходить не из внешних по отношению к языку категорий психологии, логики, физиологии, истории, а из фактов самой языковой системы.

Целью данной работы является изучение московской лингвистической школы основанной Ф.Ф.Фортунатовым.