Учение Аристотеля о справедливости

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение.............................................................................................................3

1. Философия Аристотеля................................................................................4

2. Справедливость по Аристотелю - как добродетель...................................6

Заключение.......................................................................................................11

Список использованной литературы.............................................................12

Введение

Актуальность темы. На протяжении многих веков справедливость и право являлись важнейшими категориями социальной философии, политического и правового сознания.

Войны, социальная и экономическая нестабильность, техногенные и природные катастрофы гак или иначе вынуждают человека задумываться о справедливости в окружающем мире; любое ограничение каких-либо действий личности ассоциируется с нарушением ее «естественных прав».

Справедливость, уважение личности, принцип соблюдения морали регулируют поведение людей в обществе.

Одним из первых, кто разрабатывал в своих трудах вопросы добродетели, правосудия, справедливости, был Аристотель - великий мыслитель античности, ученик еще более великого Платона.

Справедливость требует от человека и общества соблюдение нравственности, обусловленной общественным договором – законом, конституцией, правом, морали и этики.

Аристотель предпринял попытку всесторонней разработки науки о политике, которая включает в себя также учение о праве и законе как формах политической справедливости.

Цель - анализ учения Аристотеля о справедливости.

Для реализации поставленной цели потребуется решение следующих основных задач – рассмотреть и проанализировать:

- философию Аристотеля;

- справедливость по Аристотелю - как добродетель.

Для достижения цели и решения задач работы использован ряд методов научного исследования: диалектический метод, сравнительно-правовой, исторический, системный, формально-логической, сравнительный, социологический, метод сравнительного анализа, а также методика анализа нормативно-правового материала.