Истоки вьетнамской войны

Содержание

стр.

Введение 3

Глава 1. Исторические предпосылки войны во Вьетнаме 6

1.1. Вьетнам до 1940 года. Вторая мировая война 6

1.2. Ситуация после Второй мировой войны (1945-1954 гг.) 9

1.3. Вьетнам между двумя войнами (1954-1957 гг.) 12

Глава 2. Вьетнамская война: Участие США и других стран 13

2.1. Начало войны (1957-1963 гг.) 13

2.2. США вступают в войну (1963-1966 гг.) 15

2.3. Участие третьих стран в войне и тактика сторон. Последствия Вьетнамской войны 20

Заключение 23

Библиография 26

Введение

Актуальность темы. После Второй мировой войны отношения между СССР и западными странами, вчерашними союзниками, ухудшились. В основном это объяснялось тем, что, уничтожив общего противника, такие сверхдержавы как Советский Союз и США начали своё противостояние. Доктрина Соединённых Штатов предусматривала ограничение распространения коммунизма в мире и, как следствие, ограничение сферы влияния СССР. Ярким примером этой доктрины является война во Вьетнаме.

В течение 30 лет XX века Вьетнам находился в состоянии войны. Все началось с 1940-х годов, когда коммунисты воевали с французской колониальной властью, и завершилось в 1975 году падением Сайгона.

Период, который американцы называют «Вьетнамской войной», а вьетнамцы – «Американской», – продолжался с 1965 по 1973 годы, пока длилась американская интервенция.

Базировавшиеся на севере коммунистические силы под предводительством Хо Ши Мина в 1954 году победили французов. Были подписаны соглашения, разделившие страну на коммунистический север и проамериканский юг. Между ними пролегала демилитаризованная зона.

Населению было обещано, что в скором времени состоятся выборы, которые и определят будущее Вьетнама, однако голосования так и не произошло. Через пять лет коммунисты начали партизанскую войну на юге страны.

Сотни тысяч американских солдат были отправлены на дорогостоящую и обреченную на провал войну против коммунистов, приведшую в конечном итоге к акциям гражданского неповиновения в США и падению престижа страны на международной арене.

Руководство Америки, посылая солдат в Азию, опасалось стремительного распространения коммунизма, «принципа домино», гласившего, что если коммунистическая идеология победит в одной стране, то быстро победит и в других.

Вьетнамская война было долгой и кровавой. По оценкам Ханоя, за 21 год боевых действий в Северном и Южном Вьетнаме погибли 4 миллиона мирных жителей, а также более миллиона человек, воевавших на стороне коммунистов. А, по данным США, отражающим «американский» период войны, с 1965 по 1973 год в боях погибло до 250 тысяч солдат Южного Вьетнама. 58,200 американцев погибли или пропали без вести.

Объект исследования: внешняя политика США.

Предмет исследования: вьетнамская война 20 века.

Цель исследования: проанализировать истоки вьетнамской войны с 1950 годов.

Исходя из цели курсовой работы, были поставлены следующие задачи:

1. Охарактеризовать Вьетнам до 1940 года и в период второй мировой войны;

2. Исследовать ситуацию после Второй мировой войны (1945-1954 гг.);

3. Определить место Вьетнама между двумя войнами (1954-1957 гг.);

4. Выявить особенности начала войны (1957-1963 гг.);

5. Показать, как США вступают в войну (1963-1966 гг.);

6. Изучить участие третьих стран в войне и тактика сторон и последствия Вьетнамской войны.

Хронологические рамки работы охватывают период с 1940 по 1975 год.

Война во Вьетнаме или Вьетнамская война – крупнейший военный конфликт второй половины двадцатого века, между Северным и Южным Вьетнамом, в котором также участвовали СССР, США, КНР и ряд других государств. Вьетнамская война началась фактически в 1957 году и завершилась только в 1975 году.

В курсовой работе использована следующая литература: Грайнер Б., Дэвидсон Ф.Б., Грайнер Б., Дэвидсон Ф. Б., Иванов В. В., Иванян Э.А., Киссинджер Г., Кутовая Е. А., Макнамара Р. С., Маккэн Т., Мурашева Г. Ф., Самуилов С. М., Филипп Б., Чернышев А. Шарова Н. А. и др.

Методы работы следующие: общенаучные, специальные исторические, методы смежных наук.

К группе общенаучных методов можно отнести анализ и синтез, классификацию, индукцию и дедукцию, системный и сравнительные анализы, метод обобщения.

К группе исторических методов можно отнести хронологический методы.