Женщины на российском троне.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение...............................................................................................................3

1. Результаты правления Екатерины I.........................................................…..4

2. Анна Иоанновна и бироновщина…………………………………..……….6

3. Двадцать лет правления Елизаветы………………………………...……..10

4. Эпоха Екатерины II………………………………………………………..13

Заключение.........................................................................................................18

Список использованной литературы...............................................................20

Введение

Актуальность темы. Смерть императора Петра I в 1725 г. привела к длительному кризису власти.

После него Российской империей правили Екатерина I, Петр II, Анна Иоанновна, Елизавета Петровна, Петр III.

В исторических исследованиях период второй четверти - середины XVIII в. определяется как «эпоха временщиков», «период политической нестабильности».

В истории русского государства началась своеобразная эпоха женщин-императриц.

Это было время жены Петра I Екатерины I, курляндской герцогини Анны Иоанновны, Анны Леопольдовны (племянницы Анны Иоанновны, правнучки царя Алексея Михайловича; объявила себя правительницей 9 ноября 1740 г.), дочери Петра I Елизаветы Петровны, а позже - Екатерины II.

При этом, из всех четырех императриц только Анна Иоанновна получила свою власть законным путем.

Остальные взошли на престол в результате военных переворотов.

Цель – анализ правления императриц России в XVIII веке.

Для реализации поставленной цели потребуется решение следующих основных задач – рассмотреть и проанализировать:

- результаты правления Екатерины I;

- правление Анны Иоанновны;

- двадцать лет правления Елизаветы;

- эпоху Екатерины II.

Для достижения цели работы использованы методы диалектики как общенаучного метода познания, а также частнонаучные методы - сравнительно-правовой, технико-юридический, исторический, системный, формально-логической, сравнительный, социологический, сравнительного анализа, методика анализа нормативно-правового материала.