Ораторское искусство как инструмент работы журналиста

ВВЕДЕНИЕ

1. Возникновение ораторского искусства

1.1 История возникновения

1.2 Виды ораторской речи

1.3 Стили языка в ораторской речи

2. Особенности ораторской речи

2.1 Роль ораторского искусства

2.2 Эффективность ораторской речи

2.3 Своеобразие устной речи журналиста

2.4 Языковые средства

3. Культура ораторской речи

3.1 Журналист как носитель грамотной речи

3.2 Проблемы речевой культуры современного журналиста

3.3 Речевая культура теле- и журналистов

4. Оратор и его аудитория

4.1 Личные качества оратора

4.2 Основные навыки и умения оратора

4.3 Контакт оратора с аудиторией

5. Выступление оратора

5.1 Этапы подготовки публичной речи

5.2 Структура устного публичного выступления

5.3 Написание и овладение текстом выступления

5.4 Секреты ораторского искусства

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

По многим определениям ораторство - это важный рычаг воздействия на слушателей. Безусловным называется то, что речь, скорее всего, требует мыслей. Но бесспорно и иное: самая содержательная и интересная речь не должна иметь успеха и не произведет огромного впечатления, если она произнесена серым языком, да еще вяло и скучно.

Что говорить - оратору укажет логика на основе точного знания предмета, о котором идет речь. Как говорить - данному учит искусство речи.

Сегодняшний оратор должен уметь не именно правильно говорить, - он обязан владеть мастерством публичных выступлений, то есть знать очень совершенные методы создание речи, постичь искусство произнесения ее, уметь говорить сжато, впечатляюще, образно.

Речь идет не о том, чтобы уметь убогое содержание прикрывать красивым изложением. Яркая, интересная мысль обязана высказываться в хорошей форме. Данное достигается всегда совершенствованием ораторского мастерства, исследованием лучших образцов ораторского искусства и литературы в данной области знаний.

Публичная речь должна изучаться как своеобразное произведение искусства, которое воздействует в одно и тоже время и на чувство, и на сознание. Если речь работает именно на способность логического восприятия и оценки явлений, не затрагивая чувственной сферы человека, она не способна производить сильного впечатления. Мастерство публичной речи формируется в умелом применении обеих форм человеческого мышления: логической и образной.

Истинный оратор обязан быть вооружен знаниями принципов и методов, которые присущи искусству. Голые логические формирования не должны эмоционально воздействовать на человека. Идея речи, содержание ее доходят до сознания через эмоциональную сферу. Задача оратора формируется в том, чтобы воздействовать на чувства слушателей.

Сильное чувство, переживания человека всегда затрагивают и разум, оставляя неизгладимое впечатление. Только поэтому главным условием ораторского искусства называется умение пользоваться образами и картинами. Без данного речь всегда бледна и скучна, а главное – это неспособна воздействовать на чувства и через них на разум. Речь, которая формируется из первых рассуждений, не должен удержаться в голове людей, она исчезает быстро из памяти. В данном и заключается актуальность данного исследования.

Целью данной работы является изучение ораторского искусства как инструмент работы журналиста.

Объектом исследования является ораторское мастерство, как основа журналистики.

Предмет исследования: журналистика.

Задачами исследования являются:

- рассмотреть возникновение ораторского искусства;

- изучить особенности ораторской речи;

- изучить культуру ораторской речи;

- изучение оратор и его аудитория;

- рассмотреть, как проходит выступление оратора.

В эпоху Средневековья мастерами ораторского искусства были философы-богословы (А. Блаженный, И. Златоуст, Г. Нисский и др.). Главную важность имеют теоретические исследования Ф. Аквинского, много сделавшего для развития церковного красноречия (гомилетики). Огромное влияние на развитие ораторского искусства и осмысление его значения в социальной жизни оказали мыслители и философы эпохи Возрождения: М. Монтень, Т. Мор, Э. Роттердамский, Ф. Петрарка и другие.

Начиная с Нового времени, проблемы ораторского искусства нашли своеобразное отражение в трудах Ф. Бэкона, Т. Гоббса, Р. Декарта, И. Ньютона, Б. Спинозы. Роль языка и искусства в жизни общества изучалась в трудах Дж. Локка.