Особенности сепарации от родителей в юношеском возрасте в связи с восприятием отношений родителей»

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение…………………………………………………………………….3

1. Психологическая характеристика юношеского возраста………….. .6

1.1. Определение юношеского возраста, различие классификаций выделения юношеского периода ……...................……………………..6

1.2. Особенности юношеского возраста ...............................................10

1.3. Задачи развития психологии юношеского возраста.........................20

1.4. Отношения с родителями в период юности: привязанность, конфликтная независимость, сепарация..............................................20

1.5. Психологическая сепарация как задача юношеского возраста.....20

2. Определение понятия психологической сепарации от родителей в юношеском возрасте..............................................................................16

2.1. Различие понятий сепарация в зарубежной и отечественной литературе …........................................................................................16

2.2. Особенности процесса сепарации от родителей в юношеском возрасте, виды сепарации и их специфика..............................................18

3.Специфика восприятия родительских взаимоотношений в юношеском возрасте...............................................…………………………….........21

4. Влияние восприятия отношений родителей на особенности сепарации в юношеском возрасте.........................................................55

Заключение………………………………………………………………..23

Список литературы……………………………………………………….25

ВВЕДЕНИЕ

В развитии и становлении каждого человека важное место отведено родителям. С рождения малыш нуждается в постоянной заботе и ласке, со стороны мамы и папы, которые отдают всю любовь своему ребенку. По мере взросления мы учимся самостоятельности. Стараемся принимать решения и нести ответственность за них.

Процесс сепарации в норме происходит после достижения ребенком совершеннолетия. Но переступив порог восемнадцатилетия не многие готовы к вступлению во взрослую жизнь. Одним из факторов сепарации является желание и готовность жить самостоятельно, принимать на себя ответственность и выходить из сложившейся ситуации. Благодаря этому процессу личность получает большой стимул к самореализации.

Сепарация от родителей - обязательный этап семейных взаимоотношений. Процесс сепарации проходят практически все семьи, но у каждой семьи этот момент индивидуален. У большинства молодых людей стремящихся к самостоятельной жизни, процесс отделения от семьи сопровождается многочисленными сложностями.

Актуальность исследования. В современном мире ситуация развития для юношей, осложнена еще и трудностями социального переустройства нашего общества, в связи с чем необходимо изучение психологии современных юношей и девушек, в частности особенностей протекания процесса сепарации.

Объект исследования: психологическая сепарация от родителей в юношеском возрасте

Предмет исследования: особенности психологической сепарации от родителей в юношеском возрасте

Цель исследования: выявить особенности психологической сепарации от родителей в юношеском возрасте

Задачи курсовой работы:

1. Рассмотреть теоретические аспекты понятия «сепарация».

2. Изучить понятие «сепарация» в психологии.

3. Определить особенности процесса сепарации, виды и специфику

Методы исследования: для написания работы были использованы учебники и учебные пособия отечественных и зарубежных авторов, а также исследовательские работы.

Структура курсовой работы состоит из введения, четырех глав, семи параграфов, заключения и списка литературы.