Повседневная жизнь западно- европейского крестьянства 11-15века

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………5

1. ВОПРОС ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКОГО КРЕСТЬЯНСТВА В ЭПОХУ РАННЕГО ФЕОДАЛИЗМА 6

1. Жизнь западноевропейского крестьянина в период Развитого (Высокого) Средневековья 6

1.2 Роль церкви в жизни западноевропейских крестьян 11

2. 2. ОСОБЕННОСТИ БЫТА, ЖИЛЬЯ, ЕДЫ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ КРЕСТЬЯН ЗАПАДНОЙ ВРОПЫ В ПЕРИОД XIII-XV ВЕКА 14

2.1 Жилище и быт средневекового крестьянина Западной Европы 14

2.2 Культура и особенности одежды средневекового крестьянина 18

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………23

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………..26

ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………….

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования обуславливается, прежде всего, тем, что в последнее время внимание большинства историков и исследователей направлено, непосредственно, на повседневную жизнь. В свою очередь, подобный интерес можно объяснить тем, что изучение, так сказать, «микроистории» позволяет прийти к осознанию и пониманию внушительных, по своему масштабу, событий и представить их в новом свете. Так, например, современный исследователь Н. Пушкарев считает, что изучение повседневной жизни европейского крестьянина в эпоху Средневековья может мочь достичь осознания того, как происходило становление понятия «свободы» в процессе формирования сознания средневекового европейского крестьянина.

Объект исследования – повседневная жизнь крестьянина в период XI-XV века.

Предмет исследования – влияние эпохи феодализма на повседневную жизнь европейских крестьян в период XI-XV века.

Цель курсовой работы – исследовать повседневную жизнь западноевропейского крестьянства в XI-XV века.

Для достижения поставленной цели потребовалось решение следующих задач:

1. Выявить особенности повседневной жизни западноевропейского крестьянства в эпоху раннего Средневековья;

2. Рассмотреть роль церкви в повседневной жизни западноевропейского крестьянина в эпоху раннего Средневековья;

3. Исследовать повседневную жизнь западноевропейского крестьянина в период позднего Средневековья;

4. Проанализировать культуру, особенности быта и одежды западноевропейских крестьян в эпоху позднего Средневековья;

5. Сделать выводы.

Хронологические рамки исследования охватывают период с XIII-XV века. Они включают в себя эпоху Средневековья. В этот временной период в странах Западной Европы происходили эпохальные события по своему значению, к примеру, открытие Америки, крушение Византийской Империи и захват ее турками, конец XVI – начало XV – становление эпохи Возрождения.

Территориальные рамки исследования включают в себя страны Западной Европы, то есть, Францию, Британские острова, а также Империи государств Апеннинского и Пиренейского полуостровов.

Теоретическое основание работы. Основу нашей курсовой работы составили учебные пособия, научные труды и статьи, таких авторов. Среди них представлены отечественные и зарубежные авторы: Артамонов С. Д., Бенеш О., Большаков В., Новицкая Л., Г. М. Ипполитов, Гуревич А.Я., Альбрехт Дюрер, Э. Уайт, Б. Робертсон, Иванов К. А., Иловайский Д. И., Карева В. В., Карпов С., Кенигсбергер Г., Любимов Л., Радугин А. А., Роулинг М., Степанова В. Е., Шевеленко А. Я. и другие. Использование работ этих авторов способствовало формированию целостного представления о повседневной жизни западноевропейского крестьянина в период Средневековья, а именно в в XI-XV века.

Методы исследования. При написании курсовой работы мы использовали следующие методы исследования: исторический метод, метод синтеза и анализа, комплексный метод исследования, историко-хронологический метод.

Характеристика источников исследования. В качестве источниковой базы для нашей курсовой работы мы использовали научные исследования П. Бергера и Т. Лукмана, которые в своем исследование провели «анализ реальности повседневной жизни, знания, определяющего поведение в повседневной жизни». Ученые посчитали, что смена событий и явлений оказывает определяющее влияние на установленный ритм повседневной жизни, но не на будущее человека и тем более не на его прошлое, а на его настоящую жизнь в конкретный отрезок исторического времени, ее потребности, специфику, цели и задачи. Повседневная жизнь человека в контексте повторяющихся рутинных действий и обязанностей в их понимании проходит «здесь и сейчас, она определяет современную историческую реальность. Но, вместе с тем, авторы отмечают, что «реальность повседневной жизни… охватывает и те феномены, которые не даны здесь и сейчас» .

Также, стоит отметить, М. Блока и Л. Февра. История повседневности выступала в трудах этих историков частью макроконтекста жизни прошлого .

Большое влияние на конституирование истории повседневности в самостоятельную отрасль исторического знания оказал видный российский ученый А.Я. Гуревич .

Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, каждая из которых разделена на параграфы, заключения и списка использованной литературы.